(des.cri.ti.vis.mo)

sm.

1. Escola americana de análise objetiva e sincrônica dos fatos e sistemas da língua, com base exclusivamente em corpus dos falantes nativos

2. Doutrina que recomenda que a linguistica deve registrar e explicar os princípios da língua, sem lhe impor outras normas

[F.: descritivo + -ismo]